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年中,月中,

大家都寫xanga

記無聊事

不礙是緊張期待的心情

又十分無奈

而我呢?

閒着無事

提不起勁

重覆讀書和玩

 

今天6:30中文口試

遇見同學R

依然很美

蒼白的臉

甜美笑着

比以前開朗

比以前粗俗

 

試後

聊不過幾句

緩和了心情

沒有內容

那不是過度緊張

是因為劫後餘生同時感到驚訝

表現得不知所措

一直放空

 

話雖如此

偶爾相碰着實高興

相信她也是

不盡言

沒關係

滿足的再會離去

 

題目(無聊且無意義)

青春無價?

 

今日體會了

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懷免這兩年...

 

高中的生活真可謂「大喜大悲」,

承受的壓力隨高考臨近有增而無減;

卻因此特別珍惜休閒時光,玩得開懷暢快,怡然自樂。

 

七信班不見得比人團結、優秀,

卻以Miss Tam作主軸(不愧是班主任)而和諧共處,

留下過別樹一格的生活痕跡,

留下了頻頻回首的難忘回憶。

這一班是我待過最舒服的一班。

縱然如此,我不投入7A的團體生活。

 

高中的經歷和人事讓我大開眼界。

一樣米養百樣人,奇人異士見怪不怪,

各位性格鮮明,又是固執...

還望各位只好擇善而固執

 

我對中史一科既愛且恨,

賭上的時間精力與成績不成正比,

但着實令我成長不少,獲益非淺

外出活動次數是歷年之冠,

上四川、開平,看畫劇、觀和合石、訪立法會...

加上認真討論的課堂形式、老師的循循善誘...

罷了,大概這樣。

 

今天咧,中七最後的上課日。

原先預計自己淡然面對,

走便走,要走得放盪不羈、豪邁輕鬆。

今天卻是瘋了。

瘋狂拍照、大玩、大叫、還有大吃。

更令我有感而發,

 

感觸,2位老師盡最後的努力完課。

感動,同學由心的離別感言。

感慨,校園生活或者從此不再。

千言萬語,其實言不盡意。

 

踏入社會,考驗才剛開始。

面前的路模糊不清,因為心是十分迷茫。

神,仍在尋找;理想,仍在摸索。

 

如今,心靜如止水,

由始亦沒有絲毫沒有一點離愁別緒。

因為,最後的上課日結束於一片愉快歡樂的氣氛中~

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我喜歡故事,但討厭故事結束。

就像旅程終結一樣,看到盡頭。

沒有寄託,沈重得不知所措。

使我略為理解失戀的感覺。

 

如果上帝的恩典建基軟弱上,

即使恩典超越患難,

我應該追求嗎?

同理,如果快樂建築在痛苦上,

我還要快樂嗎?

 

平安夜的報佳音為何耳?

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每當我想要切底放棄,

都有天使在旁,

總有機會,總會感動。

一次又一次,是神袮嗎?

我選擇相信,神袮是愛。

 

「沒有因歲月改變,沒有因我罪生厭,

   我呼喊你名字,你笑臉向著我,你一次又一次。」

 

因為袮愛,

 

「就算今我又失信,但你的信實不變,

   我呼喊你名字,你笑臉向著我,你一次又一次。」

 

因為袮愛,

 

「讓我知道我是人,被珍惜的一個,讓我知道你是愛。」

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白雲清風,柔和的陽光。

樓下舞場舞獅,歌聲鼓聲,聲聲入耳。

假日在吶喊,人們歡呼。

羨慕的餘光一閃即逝,

又回到眼前的書本上,

拚命着,努力着,

為未來的十年一刻。


「可能忙了又忙 可能傷了又傷

   可能無數眼淚 在夜晚嚐了又嚐

   可是換來成長 可是換來希望

   如今我站在台上 這麼對你講」


「可能耗盡堅強 可能歷經滄桑

   可能我的瘋狂 暫時不得到原諒

   可是我知道啊 可是我明白啊

   是我的執著搏來 在你面前歌唱

   唱著我的幻想 唱著我的荒唐

   唱著與你分享 打通我們的窗」

 

─── 蘇打綠 - 十年一刻

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生活太忙,樂趣也沒有

偶見桃花庵歌,有點羨慕

 

半醒半醉日復日

花落花開年復年

但願老死花酒間

不願鞠躬車馬前


「太勞碌是罰,太懶散是罪」

「既馳走,也弛走...做自己的主人」

李碧華 - 《十種矛盾的快樂》

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同一時間,兩位親人因不同的病躺在醫院。

雖然不是什麼生命危險的嚴重,

感覺‧‧‧很擔憂吧。

 

長大後,面對事情多了,

複雜性增加,能力和掌握的未必相應增加,

只有累積經驗,期望下次有更好的處理手法,

總不致傻愕愕的靜觀其變。

 

思索着生老病死,

 

生,是生命奇蹟開始,也可以是一次巧妙的錯誤,角度問題。

 

老,青春年華隨時間消失不見,心態要有所改變。

 

病,病痛諷刺的促進關係,特別待遇、神恩,給予病人心靈支持,

     掙扎活到最後。

 

死,唯一不怕是死(可能是自欺),一瞬間痛苦結束一切,

     步入天堂,或者地獄‧‧‧

     最開心見到老人安詳離去,含笑而終。

     最不願身邊的人先我而去。

     最不憤死於社會不公。

     最無奈天災無情。

     最期待死後遇見神。

 

生命由一而起,從一而終,一是神嗎!?

純粹亂打一通,不必認真。

 

好累,沒有好睡‧‧‧

此時此刻,特別喜歡祝福身體健康。

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  • Aug 17 Tue 2010 18:22
  • 迷霧

需要一點時間,走出迷霧

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三生有幸:

「前世,今生,来世,我最大的幸运就是遇见你」

是這樣嗎?

不一定,可能是惡夢的開始。

或許,大家都只是生命的過客。

看你怎樣想,怎樣想都可以。

除非與生命結合的那一位出現了,

到時,倒可以說說三生有幸。

 

這是我給你的答案。

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  • Jul 24 Sat 2010 22:06
  • 好嘈

什麼日子!?

電腦壞了。

不斷有人晃來晃去。

電話一直的響。

為了一台電視而浪費一整天。

對哦,我的時間都不是時間!

吵吵吵‧‧‧

嘈嘈嘈‧‧‧

安靜一點不會死啊!

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  • Jul 02 Fri 2010 21:23
  • 落淚

當默默付上一點努力卻得不到任何明白,

而做正確的事情結果只換來責罵的時候,

相信都會感到失望。

不只是失望,聽到這樣的評價、這樣的感覺,

有點憤怒,但更多是傷心。

或者我真的不懂做人處事。

或者我真的怯於表達自己...

 

很久沒有試過落淚,

懂事以後就只有兩次。

 

太過逃避現實,

終要發生時又招架不住。

 

事情都在意料之外,

始於錯說的一句話。

 

如果美事都要用謊言掩飾,

再美也不過是虛偽。

 

有人的地方,

我都想離開。

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  • Jun 15 Tue 2010 16:54
  • 試後

兩星期學期試終於結束,

最後的中文口試表現很差,

被老師痛斥。

唉,都怪自己失卻心情考試。

現在準備面對成績,

上心下心,忐忑不安。

 

試後,就當作暑假開始,但絲毫不覺興奮,

只在寂寂計劃讀書時間,

同時也要為月尾四川探訪稍作預備。

(還在擔心一團糟的國語!!!)

 

沒有上學、工作的日子,

有時,悶得發荒。

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哈利路亞! 很感恩,神都為我預備。

星期日在教會唱的詩歌:

 

願那靈火復興我  www.christianstudy.com/data/hymns/text/c0289.html

 

願那復興我的靈火,從新再來一次復興我

1. 起初的信心何處失落,我願悔改重新再得著。

在明媚的春光裡,在幸福的生活中,

我們陶醉,我們歡樂,早把主恩典忘記。

 

2. 起初的希望何處失落,我願悔改重新再得著。

在穩妥的事業裡,在迷人的笑聲中,

我們遊戲,我們沉迷,早把主恩典忘記。

 

3. 起初的愛心何處失落,我願悔改重新再得著。

在艱苦的歲月裡,在百般的試煉中,

我們禱告,我們儆醒,毋把主恩典忘記。

 

4. 起初的信望愛何處失落,

我願悔改現在就得著。


如歌詞所說「起初的信心何處失落」

我們陶醉,我們歡樂,早把主恩典忘記。」

哈該書1:1-15,神責罵猶大人不起殿,卻建為自己建華麗的房子

16年間猶大人有種種籍口荒廢神的殿,

今日,我們同樣有千般籍口不聽神的話。

以為靠自己可以得勝,誰說未來一定會更好!?

是優先次序的問題,

既然神是萬福之源,也會看顧人所掛慮的,

那何不先聽從神?

 

是的,我早就忘卻神的恩、神的話,

希望現在重拾未算遲。

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那個想法浮光掠影的飄游在心中

 

初生之犢蠢欲動

殊不知狂妄自大  惹人見笑

 

想想也荒唐

 

一切來得突然且教人不知所措

 

試圖放手踏步

終不能擺脫暗藏一隅的影子

可怕得可恨

可恨得可笑

 

怪膽怯只敢步步為營

可能行錯方向

到時悔恨已晚

 

這種決擇  有誰能做?

 

先不理  暫且順其自然

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  • May 25 Tue 2010 19:37
  • 好弱

懂我的人會知道  我從不驕傲

因為我都記得「人外有人  天外有天」的道理

懂我的人會知道  我甚至有點過份自卑

每當稍稍有點自信不過一閃即逝

「成就感」一詞不曾在我的字典裡

 

經濟學開章明義點出: 這是個競爭的世界

強食是規矩  汰弱留強  有能者居之

身邊有人總不忘時刻提醒我: 太弱了

不停努力...努力...

目的只希望不要「弱」得過份

 

「道」無處不在  道便是競爭

神創造天地  人就開始競爭

該隱因神看中亞伯的供物殺死亞伯

這是人性?

 

盼望短暫抽離現實鬥爭卻又不太可能


明白和實踐  兩碼子的事

 

弱者  有感而發

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這三天忙透了,中史、英文、中化測驗、中化測驗、又是中史測驗。

除了第一天,其餘的讀不好,也考不好。

昨天放學後居然熟睡了一陣子;

今天英文聆聽又邊瞌着做,很差勁的樣子。

精神有點飄忽,每天回家只想睡。

 

累人的日子加上煩人的說話特別難受,

即使是訓勉、教導、有意義的。

末代會考生的困難只徒然增加高考班壓力;

連續兩天介紹讀書方法又有什麼作用!?

況且離不開千篇一律的廢話,

產生一種衝勁想把校長帶走!

 

我心目中的校長不是這樣,

這樣的頑固、這樣的不近人情。

學校不僅僅指導學生學業成績,

追求公開試所謂好成績和大進步;

既然學校為社會作育英才,

至少可以注重一下生命教育。

作準備不能單靠中史地理、生物化學

進入社會後,知識幫上多少?

 

依我說,校長你是否欺人太甚?

 

累了,再見。

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今年母親節很特別

第一次帶她去教會(北宣)

講題是「基督徒家庭的價值觀」

信息見證都使我有所得着

但更重要的是  一起敬拜的奇妙感覺

或者  以往都忽略了家庭

或者  我真的小看了神

很感恩

 

晚上  大吃大

毫不留情吃了6xx元

美味的日本牛乳雪糕

十分滿足

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恨嗎?

已迷失方向

輕輕細語旋又自說話

我不懂那隱匿的含意

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我知道就是跟你有種莫名其妙的距離

或許你的世界不是我所能踏足

甚至不應試圖捉摸

你是那遙不可及的天使

但不知是否已墮落的天使

既然封閉國度的大門難以打開

我亦無意想要做什麼愚蠢的事

這段距離  即使是天與地  就已足夠 

 

不要誤會

你  只是一個普通朋友

或者  點頭之交

雖然有點可惜

遺憾也是一種美!

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